想起高考,不少人认为作文需要记诵名人名言,然而却忽视了身边每日都在出现的时事新闻,那才是切实拉开分数差距的关键素材。
报纸是生活的百科全书
报纸每日出版载录着社会最新动态,2020年新冠疫情起初之时,《人民日报》所作报道不但传递防控相关信息,而且呈现出普通人相互帮助之故事,这些真实发生的事件较任何编造出来的例子更具说服力 。
要是考生留意了那些报道,那么在作文里头就能够引用社区志愿者、快递员颇为具体的事迹,这些素材带有日期以及细节,会使得论述一下子变得坚实,防止文章仅仅停留在空洞的说理层面。
从新闻中洞察出题方向
高考作文题常常跟社会热点紧密关联,就像全国新高考I卷的“疫情中的距离与联系”,它那核心素材早在几个月之前的媒体关于抗疫的报道里反复呈现,出题者期望考生能够对这些公共议题拥有自身的观察 。
倘若平日里仅仅是去看那作文范文,碰到这类题目便容易心生陌生之感。然而那些经常阅读报纸的学生,能够快速地理解其中的材料背景,并且可以从更为丰富多样的角度切入进去,进而讨论关于隔离之中的科技应用情况、基层治理等较为深层的问题。
超越故事的深度思考
新闻具备的价值并非仅仅局限于给出一个故事,它进一步展现出事件所拥有的多面性与复杂性,就像针对“中国面孔”的题目而言,新闻报道会一并呈现科研人员所取得的突破,普通劳动者的坚守,以及当中面临的挑战。
这类具备多维度特性信息,可助力考生摆脱那种非黑即白的单纯奉承,进而塑造出更具辩证性的思维。如此一来,作文便能从“存在哪些面孔”的情况,进一步深入至“这些面孔为何具备重要性”的范畴,以及“个体与时代是怎样进行互动”的层面。
构建独特的素材库
对于每一位经历考试的人而言,均能够去构建属于自身的、有关时事方面素材的本子,将2021年“双减”政策开始实施当时各个不同方面所呈现出来的反应记录下来,或者把2022年北京冬奥会期间体现在其中的文化自信记录下来,依据主题进行分类整理,像“科技创新”、“青年责任”这样的类别 。
于考场上,那些携着具体时间、地点以及人物的生动鲜活事例,会成为你与他人相区别的有力论据,证明你并非对窗外之事充耳不闻,而是对社会有着切实的关注与理解。
从信息接收到观点输出
把新闻读好的关键一步是要形成属于自身的看法,当看到“神舟飞船发射成功”的这一消息的时候,除了会感到自豪之外,还应当去思索其背后那无数工程师的长时间付出,以及它对于普通青少年梦想所起到的激励作用。
将这般思考过程转变为作文的论点,文章便具备了灵魂,阅卷老师能够于其中瞧见一名青年学生的独立思维以及家国情怀,这要比堆砌华丽辞藻更能够打动人心,句号。
在考场上灵活调用
丰富的素材为所掌握,于高压环境之下还得熟练去运用。作文题拿到手之后,要先快速来判断,其与哪些时事主题是相关的。就比如说谈到“个人与社会的落差”之时,那些在职业选择方面背离家庭预期,投身乡村或者新兴行业的年轻人是能够被联想到的。
以简洁言语概述事件,而后着重剖析其背后意义与你论点的关联,要确保每个素材都服务于中心思想,防止有生硬罗列情况,如此这般既能呈现广度,又不会缺失深度。
你可还记得,高考作文中用过的那个,令你最为得意的时事素材是啥,欢迎于评论区分享你的故事,要是觉得本文有启发,也请点赞予以支持。